除了学校要承担电站建设的考察费用之外，尚德电力还规定，受捐学校受捐的太阳能组件由尚德电力提供，其他器材如电缆、支架等配件则需由学校承担。
一处光伏电站的建设，电池组件及其他配套设施的费用投资，各占整体投资的50%。多家学校联络人介绍，一开始以为尚德电力捐的是全套电站用装置，但后来才知道(尚德)只捐光伏电池。“虽然有些学校拥有懂光伏技术方面的师资力量，但估计不少中小学并不具备这个实力，根本无法建成光伏电站。”有学校联络人表示。
另据了解，整批捐赠产品其实尚德电力早在3月28日已经移交给了大赛执行方，但是由于中华慈善总会、尚德电力及相关执行方的监督不到位，一些产品仍然还在捐赠途中，甚至没有捐出。这也难免被人质疑其“先拿到慈善总会1500万元发票而迟迟未将产品捐出”。
此外，由于尚德电力并不是对所有学校捐赠“50千瓦”数量的电池组件，一部分学校只拿到了2000瓦的电池数量，实质上无法启动光伏电站项目。一家学校老师还表示，他们打算建设的是一处“太阳能电子阅览报刊亭”。
尚德电力也曾表示，为保证受捐学校能得到更及时的技术指导、培训，保障所捐赠的太阳能产品能正确安装、有效使用，有必要组织一支专职且专业的团队，来进行捐赠物品的发放、太阳能系统设计和电站实施的指导，包括对太阳能产品的组装进行现场考察、调研及后续的跟踪服务。
但现实情况是，学校不仅要自己掏钱建电站，而且还未必能建成电站。据尚德电力一位内部管理层透露，如果该学校申报与学校光伏电站相关的“阳光校园”工程，学校其实并不需要出钱，因为可以拿到部分补助，而且学校也可以因为建设电站而节省部分电费支出。
但是，一些学校老师也反映，“阳光校园”工程需各级政府部门来批准，而目前对于电站所需的其他配套产品采购，申报“阳光校园”的流程、手续等都不清楚，实施难度可想而知。
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