校园

)打造一批近零碳排放区。选取减排潜力较大或低碳基础较好的区域、园区、社区、校园、建筑及企业，试点建设近零碳排放区，对符合条件且验收通过的试点项目给予奖励。八、保障措施(三十)加强绿色低碳领域人才队伍

）打造一批近零碳排放区。选取减排潜力较大或低碳基础较好的区域、园区、社区、校园、建筑及企业，试点建设近零碳排放区，对符合条件且验收通过的试点项目给予奖励。八、保障措施（三十）加强绿色低碳领域人才队伍

屋顶光伏2022年8月17日，苏州市人民政府印发《苏州市教育系统屋顶分布式光伏发电开发利用实施方案》通知，将校园光伏推广纳入专项考核，要求新建学校屋顶必须装光伏，既有建筑在符合安全条件的前提下，按照“宜建尽建”原则

“电能替代+数字化”，加强电能替代技术与云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能、5G等技术的融合应用，打造智慧校园、智慧公建、智慧港口、智慧农业等示范项目。推进“电能替代+需求响应”，鼓励工业、楼宇

共同奋斗目标。持续开展校园生态文明教育，厚植师生生态文明思想。2.推广绿色低碳生活方式。制定和完善绿色消费指南，推广绿色产品，倡导绿色消费。增加绿色产品和服务供给，建立再生产品推广使用制度和一次性消费品

，打造青海省民族特色的碳达峰碳中和宣传精品示范，促进各族群众将建设大美青海、实现碳达峰作为共同奋斗目标。持续开展校园生态文明教育，厚植师生生态文明思想。2.推广绿色低碳生活方式。制定和完善绿色消费指南

开放政策，有序促进各类体育场地设施向社会开放。打造一批足球、篮球等职业竞赛领域的国际性、区域性品牌赛事。推进冰雪运动“南展西扩东进”，积极推进冰雪运动进校园、进社区。普及推广山地、航空、水上、马拉松

局建成嵊泗县全域旅游大数据中心、建设“离岛e宿”平台；县交通局完成了全县交通指挥系统建设和水上票务系统改造，水上客运票务实现线上线下同步公开销售；县教育局打造了数字化校园、嵊泗教育APP、嵊泗教育钉钉
进一步整合和应用，实现决策支持科学化、管理过程精细化、教学分析即时化。建设教育云服务平台，实现统一身份认证，汇聚第三方优质资源及应用，面向教育局、老师、学生、家长提供全方位教育云分享服务。建立数字校园

。第四十四条 县级以上人民政府应当推进智慧教育建设，实施教育数字化转型，开展智慧校园建设，优化升级新型教育信息网络。第四十五条 县级以上人民政府应当加强智慧医疗健康体系建设，建设完善全民健康信息平台和