人才培养

员工，已经成为英飞凌亚太乃至全球业务发展的重要推动力。英飞凌在中国建立了涵盖研发、生产、销售、市场、技术支持等在内的完整的产业链，并在销售、技术研发、人才培养等方面与国内领先的企业、高等院校开展了深入的合作。

人才培养上，施耐德有一个3E理论，即education（培训）－从课堂学、Exposure（展示）－跟别人学和Experience（经验）－从做中学。我们认为在人的成长和发展过程中培训的效果只占10

、光伏发电、动力电池充放电四个板块，成立了四个事业部，形成了新旧业务各自纵深发展又紧密联动的管理模式。在人才培养上，追日也在原有的选送员工深造、与高校联合培养等方式的基础上不断探索。今年年初，追日电气

。为了更好地投身光伏产业，追日进行了组织结构革新，依托电能质量优化、电动机软启动控制、光伏发电、动力电池充放电四个板块，成立了四个事业部，形成了新旧业务各自纵深发展又紧密联动的管理模式。在人才培养上，追日

水准的科技领军人才和工程师、高产出的优秀创新团队和创业人才；建立一批创新人才培养示范基地，加强高层次创新型科技人才队伍建设，引领和带动各类科技人才的发展。根据创新人才推荐计划实施方案，首批共确定201
名中青年科技创新领军人才，64名科技创新创业人才，86个重点领域创新团队，18个创新人才培养示范基地入选2012年创新人才推进计划。入选对象主要具备以下特点：首先，研究方向符合国家发展需求导向。此次

服务，从那时起就持续在陕投资。我们已签下了一些重要订单，三个已运营及在建中的主要项目每天可提供2万吨氧气。我们很荣幸能在战略投资、可持续的创新方案和人才培养等方面，积极支持陕西的经济和社会发展。 琼斯

动力源，注重研发投入和人才培养。公司拥有一支专业的研发队伍，具有可再生能源电源行业丰富的研发经验和较强的自主创新能力，先后承担了10余项国家重大科技计划项目，主持起草了多项国家标准，并取得了多项重要成果和

专门向江西省委省政府做了反映。赛维董事长彭小峰在鼓吹光伏产业的风光时曾抱怨说，光伏产业的发展被光伏人才培养拉了后腿。基于这些原因，2008年，江西省发布了《关于加快光伏产业人才培养工作的实施意见》(赣教
字24号，下称《意见》)。《意见》直言，随着光伏产业的迅速发展，光伏产业人才非常紧缺，这将成为我省大力发展光伏产业最大的制约瓶颈。《意见》要求，江西各高校、各中等职业学校要加快光伏产业人才培养工作，为

运行维护人员的巡检强度，为人才培养及储备争取时间。我们所取得的研究成果就像是一面镜子，不仅可以为光伏电站一线建设者和生产者提供智能快捷的信息处理，更重要的是它还可以为企业和政府在项目管理和产业政策制定等方面

4月18日，中科院广州能源所与招商新能源集团在广州签署《战略合作框架协议书》。 据悉，双方将在战略顶层、前沿及基础技术、人才培养和学术交流等方面开展长期、全面、稳定合作，并在新能源和智能微电网