人才培养

电气设备与系统产业。 　　　随后，何正友教授、黄元亮研究员及易事特高管人员就如何落实钱院士指示，及在后续科研合作课题方向、人才培养、国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心松山湖产业化

，顺德或将制定光伏发电应用规划；充分利用上级政策，加强产业培育和人才培养，倡导绿色生产和消费，在全区营造鼓励太阳能发电应用及推广的良好氛围；以点带面，从示范走向模式，例如将某镇街打造为光伏发电示范镇

加深，对人才的需求也在进一步提升。据了解，目前除了昆明理工大学、云南师范大学设立了新能源专业外，其他昆明高校较少开设这门专业。云南师范大学太阳能研究所工作人员建议，相关部门应帮助更多高校开设新能源专业，并积极为校企合作搭桥牵线，让企业为学生提供优质实习机会，共同促进新能源领域人才培养。

光伏发电应用规划；充分利用上级政策，加强产业培育和人才培养，倡导绿色生产和消费，在全区营造鼓励太阳能发电应用及推广的良好氛围；以点带面，从示范走向模式，例如将某镇街打造为光伏发电示范镇，在广场、公园

、海关通关测试、科技咨询、技术培训和人才培养等一系列公共服务。近2年来，该平台服务企业1147家，出具的检测报告帮助企业产品出口到60多个国家和地区，创收400多亿元，上缴税金60多亿元。在无锡市

做好高层次人才引进工作的有关规定及引进领军人才和创新团队的相关政策，加快引进一批光伏产业领域的创新型技术人才。鼓励企业与高等院校、研究机构建立战略合作关系，开展关键技术攻关和人才培养。（五）加强用地

人才培养。 （五）加强用地保障。 支持利用荒山荒地、海岛等未利用土地建设光伏发电项目，在土地规划、计划安排时予以适度倾斜，不涉及转为建设用地的，可不占土地年度计划指标。探索采取租赁国有未

技术储备和研发能力，设备制造能力弱，技术和设备生产较多依靠进口，技术水平和生产能力与国外先进水平差距较大。 同时，我国可再生能源资源评价、技术标准、产品检测和认证等体系不完善，人才培养不能满足市场快速

，设备制造能力弱，技术和设备生产较多依靠进口，技术水平和生产能力与国外先进水平差距较大。同时，我国可再生能源资源评价、技术标准、产品检测和认证等体系不完善，人才培养不能满足市场快速发展的要求，没有

弱，技术和设备生产较多依靠进口，技术水平和生产能力与国外先进水平差距较大。同时，我国可再生能源资源评价、技术标准、产品检测和认证等体系不完善，人才培养不能满足市场快速发展的要求，没有形成支撑可再生能源