索比科普
索比光伏网讯:光伏发电（即太阳能发电）这个概念随着西部光伏电站建设热潮的崛起、新闻联播中光伏双反的频繁提及、英利通威格力电器等财阀大佬们电视广告的狂轰滥炸，已经被越来越多的公众所熟知。以前只能
新事物在发展当中都要经历概念科普、示范应用、大规模应用普及等历程，就像液晶电视和智能手机一样，总要有高端优质客户的尝鲜行为带动整个市场对这个新事物的接受。作为分布式光伏发电应用市场的先行者，航禹太阳能
索比光伏网讯:市民可以像逛超市一样定购各类光伏产品，还可以现场体验动手安装光伏发电工程项目。近日，国内首家光伏零售店在保定市开业，以往高高在上的太阳能发电产品，如今放下身段走近寻常百姓。昨日（3月
对于普通消费者来说有点高高在上。近年来光伏产品出口受限，而国家则通过对光伏发电实行补贴，来启动国内市场需求。光伏产品也就顺势放下身段，走近普通消费者。光伏零售店一方面可向市民进行太阳能光伏发电科普
索比光伏网讯:近日，80多台"低压双路高频隔离型并网逆变器"销往英国，拉开了苏州泽众新能源科技有限公司春节后销售的序幕。"虽然批量不大，但先进的逆变技术、48伏的工作电压，却是全球最低的低电压
后年轻人。据了解，公司虽然成立时间短，但光伏逆变器已有两项国家发明专利、3项软件著作权、近10项实用新型专利及高新技术产品等。小科普逆变器光伏发电配置的核心设备之一就是逆变器经太阳照射发出来的电都是直流电，而照明、电气设备用的电是交流电，逆变器就是将直流电变为可直接使用的交流电的主要设备。
索比光伏网讯:3月12日，记者从西藏自然科学博物馆筹备领导小组办公室了解到，藏历新年刚过，西藏自然科学博物馆就已经开工建设。目前，工程建设已经进入内部墙面的粉刷、电线布线等博物馆主体基本建设的收尾
内容、标本保养等很多内容。除此之外，杜恩社还介绍，博物馆除了科普、旅游、文化交流功能外，还具有一定的科研示范作用。今后，他们还将在博物馆内开设专家工作室，为专家提供科研交流平台，为推动西藏经济社会发展作出贡献。
索比光伏网讯:3月12日，记者从西藏自然科学博物馆筹备领导小组办公室了解到，藏历新年刚过，西藏自然科学博物馆就已经开工建设。目前，工程建设已经进入内部墙面的粉刷、电线布线等博物馆主体基本建设的收尾
内容、标本保养等很多内容。除此之外，杜恩社还介绍，博物馆除了科普、旅游、文化交流功能外，还具有一定的科研示范作用。今后，他们还将在博物馆内开设专家工作室，为专家提供科研交流平台，为推动西藏经济社会发展作出贡献。
索比光伏网讯:3月3日，笔者从孟州市电力公司获悉，孟州市首个光伏电站---卓伦科技有限公司380伏光伏发电系统正式并网发电。这不仅是孟州市电力公司新能源的开发的新尝试，同时也向社会和用户开启了一扇
科普之窗。据悉，该光伏电站投资8万余元，功率为30千瓦，主要由30块太阳能电池板组成，通过太阳能电板将热能转换成直流电，再由汇流装置和逆变器转化为可使用的交流电。既可实现该企业自发自用，还可将剩余
索比光伏网讯:主持人：各位朋友上午好，欢迎收看《新闻大家谈》，我是主持人陈虎龙。 日前，美国再次对进口自中国的光伏产品法起反倾销和反补贴合并调查，这是继2011年以来美国第二次对中国光伏产品展开的
，谢谢梅老师，其实刚才梅老师提到很重要的一个词，专业词，晶体硅和薄膜的区别，樊总给我们科普科普，包括我们现在向薄膜的转型过程当中是不是安全的路线，您怎么看? (2014-2-28 11:02)樊振华
索比光伏网讯:光伏农业大棚、农业光伏产业园、光伏农业基地等等一系列字眼在太阳能光伏发电的字典里显得有点活跃。中国的光伏市场在经过欧美双反洗礼后逐步开始复苏。产业回暖，国家扶持政策功不可没。7月15日
、观光旅游和生态农业一体化光伏生态大棚还可与旅游结合构建观光农业，与社区农产品需求结合，构建社区农场，与市民体验结合构建开心农场等集高效种植、农业科普、休闲观光于一体的新型农业项目。观光旅游、果实采摘6、项目
索比光伏网讯:今天，诺贝尔奖与新材料、新能源主题展在中国杭州低碳科技馆圆满结束，其中，我市最新的光伏产品及技术成为了此次展览中最为吸引眼球的亮点。色彩斑斓的光伏陶瓷瓦、美观时尚的薄膜光伏
民用产品，和已经建设完成的多类光电应用项目，都成了生动的产业科普教材。如果您想在自己的住宅或者单位上安装光伏电站，或者想在您的新楼里规划设计太阳能光伏应用，欢迎拨打18创富热线85188518联系我们，我们将为您做好一站式服务。
索比光伏网讯:电站捐赠如同一声遥远的召唤，更是一次温暖而又百感交集的相遇。2013年初，抱着还祖国蓝天白云，给后代绿色家园的归国华侨赵磊先生在考察时发现，国内的学子缺乏对清洁能源的足够认知，他敏锐的
苏州欧姆尼克新能源科技有限公司(以下简称欧姆尼克)精英团队的积极筹备，一项以普及国内中小学生太阳能知识为目的的科普计划孕育而生。学生、教师缺乏太阳能知识赵磊先生义务走进教室宣讲!学校没有合适的科普实践
