教育部

万千瓦。在北京工业大学传热强化与过程节能教育部重点实验室、传热与能源利用北京市重点实验室研究员吴玉庭看来，由于光热发电系统由常规的能源技术设备组成，都是中国已掌握或可以快速实现国产化的技术，因此只需对

，通过建设 教育部光伏系统工程研究中心产业化基地 、 博士后科研工作站 、 院士专家企业工作站 等多个高端科研平台，引进由院士、博导和博士及博士后领衔的研发技术团队，并与中科院、清华大学、浙江大学等国内

技术创新，自主品牌为发展理念，通过建设教育部光伏系统工程研究中心产业化基地、博士后科研工作站、院士专家企业工作站等多个高端科研平台，引进由院士、博导和博士及博士后领衔的研发技术团队，并与中科院、清华大学

2个本科专业，这两个专业分别在省内招收55人和50人。 济宁学院——— 学校简介： 济宁学院前身为济宁师范专科学校。2007年3月，教育部正式批准设立济宁学院。学校占地面积1503亩，校舍建筑面积
教育的院校，2009年3月，经山东省人民政府批准，教育部备案改建为山东理工职业学院。地处济宁市北湖新区。学院占地1003亩、规划建筑面积40万平方米，已建成26万平方米。拥有3万平方米的校内实验、实训场所

。湖南省只有湖南理工职业技术学院一所高职院校开设了光伏专业。教育部高职高专新能源分教指委主任委员戴裕崴教授说，因为国内缺少专门的高技能人才，一般只好招用电子、化工等专业毕业生，根据需要再培养。光伏产业

，积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神。保定市副市长闫立英、英利集团董事长苗连生等领导

、教授、博士生导师，硅材料国家重点实验室主任；浙江大学半导体材料研究所所长、教育部长江学者奖励计划特聘教授,国家杰出青年基金获得者。长期从事半导体硅材料的研究，在硅晶体的晶体生长、缺陷工程的基础研究上取得
：南开大学光电子所教授、博导、教育部新世纪人才。中国可再生能源学会副理事长，中国可再生能源学会光伏专委会副主任；南开大学光电子薄膜器件与技术研究所所长，天津市“光电子薄膜器件与技术重点实验室”主任、“教育部

3月26日，合肥工业大学校长徐枞巍、副校长吴玉程带队，就教育部光伏系统工程研究中心（简称光伏中心）的建设与发展情况进行专题调研。调研中，光伏中心主任丁明作了主题汇报。他说，近几年来光伏中心按照

自动化产业发展和自动化人才培育，研华科技正式宣布成立研华学院。 出席开幕仪式的嘉宾有：教育部教育管理信息中心开发处处长薛玉梅女士、工业和信息化部人才交流中心教育培训处处长林恩雪先生、研华科技
的揭牌仪式。研华科技总经理何春盛先生和研华工业自动化事业群中国区总经理蔡奇男先生共同为“研华学院自动化培训中心”揭牌。 教育部教育管理信息中心开发处处长薛玉梅女士和研华科技总经理何春盛先生共同

全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家211工程建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年入国家985工程优势学科创新平台高校。学校原隶属于国防科学技术工业委员会，现隶属于工业