教育部
国家战略性新兴产业对口专业。2010年，机械设计制造以及其自动化(汽车工程)、能源与环境系统工程专业首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。
材料科学与工程学院
浙江大学材料科学与工程学院是我国
项目“MIS/IL高效电池”，承担了教育部“九五”科技攻关军品基础项目“航天用新型掩膜材料研制”，以及国家科技部“九五”科技攻关、“十五”八六三项目及上海市科委项目，参与制订了国家经贸委/世界银行
包括总理办公大楼、能源部、财政部、外交部、教育部等19家单位办公楼顶及3处停车棚顶安装分布式光伏发电系统，项目于2016年11月28日正式开工，2018年2月20日完成竣工验收。中国启源主要负责承担
装备》项目，中来股份由此获得了由教育部颁发的科学技术进步二等奖，林建伟、夏文进同志也获得了教育部个人科学技术进步二等奖。 ∆获奖证书 该项目攻克了中等表面能等离子体改性四氟型太阳能背膜技术
首航新能源双方举行座谈会) (图：双方领导共同揭牌) 座谈会上，校方领导首先就华中科技大学以及电气与电子工程学院作了详细介绍。华中科技大学作为国家教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家
本科生290名。能源与环境系统工程专业是国家级特色专业，新能源科学与工程专业是国家战略性新兴产业对口专业。2010年，机械设计制造以及其自动化(汽车工程)、能源与环境系统工程专业首批入选教育部卓越
电子显微镜中心，并拥有硅材料国家重点实验室、表面与结构改性无机功能材料教育部工程研究中心、浙江省电镜中心、浙江省电池新材料与应用技术研究重点实验室、浙江省新型信息材料技术研究重点实验室。
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为了响应夏威夷州教育部门的号召，特斯拉决定为学校安装节能的300套Powerwall，从而让孩子们无忧无虑地用上空调。夏威夷拥有世界知名的自然环境，但它也是一个被孤立于南太平洋岛链的热带天堂
℃)，加上湿度极高，使得孩子们在学习时难以集中注意力。
为了提升教学质量，夏威夷州长希望教育部门可以在不增长电力支出的同时，帮助1000所学校做好降温工作。
好消息是，特斯拉的
能源工程学院、传热强化与过程节能教育部重点实验室、传热与能源利用北京市重点实验室研究员吴玉庭博士发表《太阳能热发电溶盐传热储热技术发展和应用》的主题演讲。吴玉庭博士吴玉庭博士首先介绍了传热强化与过程
节能教育部重点实验室的工作职责和在溶盐传热储热技术上取得的成绩，据目前实验室正在承担2项国家重点基础研究发展规划项目（即国家973项目）、1项国家重点应用研究发展规划项目（即国家863项目）、1项十五
，并可适当发展现场采摘。此外，我们将来还会将项目整体纳入到景区观光旅游线中，同时更将与教育部门合作，将项目建成一个绿色能源的科普基地。记者从江山市特色小镇规划中得知，未来江山市将依托正泰光伏项目，形成以
、博士生导师,教育部太阳能发电及制冷工程研究中心副主任,中国太阳能学会常务理事、光电专业委员副主任,上海市太阳能学会常务理事、秘书长,享受国务院特殊津贴专家。自1971年开始从事太阳能光伏发电科研、教学和应用
，中央统战部副部长陈喜庆，人社部副部长王晓初，教育部副部长郝平，中组部人才局局长孙学玉，还有欧美同学会以及国家外专局等的领导为当选企业代表授牌。 近些年来，一批留学人员携先进理念、核心技术和自主知识产权回国
