再生能源政策

国际互动。过去我一直在国内从事气候变化、能效提升和可再生能源发展工作，在中国能源转型和清洁能源政策领域积累了一定基础，这可以帮助我协助中国政府部门推进清洁能源部长级会议相关工作。记者：如何评价近年来中国
)、国际能效合作伙伴关系(IPEEC)、联合国环境署(UNEP)及国际可再生能源署(IRENA)等多边国际组织保持密切合作关系。记者：CEM目前主要取得了哪些进展?Christian：在CEM机制下

、印度等新兴经济体国家，秘书处的重点工作之一就是加强中国参与多边合作的国际互动。过去我一直在国内从事气候变化、能效提升和可再生能源发展工作，在中国能源转型和清洁能源政策领域积累了一定基础，这可以帮助我协助
排放合计占全球温室气体排放总量的75% 。CEM还与国际能源署(IEA)、国际能效合作伙伴关系(IPEEC)、联合国环境署(UNEP)及国际可再生能源署(IRENA)等多边国际组织保持密切合作关系。记者

了水电、核电、太阳能、风能、地热能、潮汐能和生物质能源等新能源和可再生能源的迅速发展，页岩气、深海油气资源开发，可燃冰、电动汽车、智能电网等关键技术不断突破。(二)发展形势世界经济深度调整，能源供需
，技术进步促进了水电、核电、太阳能、风能、地热能、潮汐能和生物质能源等新能源和可再生能源的迅速发展，页岩气、深海油气资源开发，可燃冰、电动汽车、智能电网等关键技术不断突破。国内经济进入新常态，能源转型升级

这一比例更是达到创纪录的62%。21世纪可再生能源政策网络（REN21）最新报告显示，在全球经济实现3%的增长和能源需求持续上升的背景下，来自化石能源和工业的能源相关碳排放却连续3年保持稳定。这首
索比光伏网讯:自2011年以来，全球每年新增发电能力中几乎超过一半都来自于可再生能源，去年这一比例达到创纪录的62%。清洁能源为全球贡献了近1000万个工作岗位，投资成本不断下降，早期令人担忧的

10月正式成立。这是继澳大利亚新南威尔士大学光伏与可再生能源工程学院之后，世界第二所在大学设立的光伏学院，为中国光伏业培养了大批工程技术人才;学院于2014年12月更名为“南昌大学光伏研究院”。除
技术知识专长的光伏科技人才。世界著名的澳大利亚新南威尔士大学光伏与可再生能源工程学院与我院建立了合作关系，设立了“2+2”联合培养计划。国家教育部在本专业设立了“卓越工程师培养计划”项目。光伏研究院与多家

62%。21世纪可再生能源政策网络(REN21)最新报告显示，在全球经济实现3%的增长和能源需求持续上升的背景下，来自化石能源和工业的能源相关碳排放却连续3年保持稳定。这首要归因于煤炭用量的下降，同时也
趋势初步形成。据国际可再生能源署(IRENA)总干事阿德南阿明(Adnan Z. Amin)介绍，自2011年以来，全球每年新增发电能力中几乎超过一半都来自于可再生能源，去年这一比例更是达到创纪录的

南昌大学光伏研究院前身太阳能光伏学院于2008年10月正式成立。这是继澳大利亚新南威尔士大学光伏与可再生能源工程学院之后，世界第二所在大学设立的光伏学院，为中国光伏业培养了大批工程技术人才;学院于2014
太阳能光伏材料、器件、系统技术和储电技术知识专长的光伏科技人才。世界著名的澳大利亚新南威尔士大学光伏与可再生能源工程学院与我院建立了合作关系，设立了2+2联合培养计划。国家教育部在本专业设立了卓越工程师培养

据日媒7日报道，总部设在法国的21世纪可再生能源政策网络(REN21)周三发布的调查结果显示，截至2016年底，包括大型水力发电在内的全球可再生能源发电能力达到20.17亿千瓦，首次突破20亿千
瓦大关。 据估算，目前全球整体电力的近四分之一(24.5%)来自可再生能源，为二氧化碳减排作出了贡献。日本市场规模增速比2015年放缓两成。但去年太阳能发电量仍达860万千瓦，累计达4280万千瓦，超越

据国家发改委6月6日消息，国家发改委副主任、国家能源局局长努尔白克力在一周内多次提出要推动各国企业参与开展国际能源合作，不仅与欧盟气候行动和能源委员卡内特就可再生能源、能效等一系列问题深入交换意见
，还在摩洛哥召开座谈会，指出我国企业在ink"光伏、风电等方面积累了工程经验，摩洛哥的可再生资源丰富，双方合作潜力巨大。业界指出，我国能源企业走出去已经驶入快车道，不过未来还需将装备制造技术、工程