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分公司投资建设，位于青海省西宁市青海大学，于9月30日正式开工，采取“自发自用”的经营模式，所发电量全部通过校园负荷消纳，同时，配套建设分布式光伏智慧监控平台，实现光伏电站发电量、电力交易及光伏设备
运行状况可视化监控。项目总装机直流测容量1.02兆瓦，采用固定角度支架安装，共安装9996块钙钛矿组件，354块晶硅组件，涉及建筑屋顶15个。该项目建成后将有效拓宽华电在青在役电站使用场景，为校园提供智慧

校园场景最新成果。通过介绍业务与项目的技术亮点及未来发展，赢得现场的高度评价和热烈反响。随后，晶鸿零碳积极参与互动环节，针对企业基本情况、技术优势、未来合作等内容，与参会的需求单位及同行业企业进行深入

2023年以来，正泰新能“绿色低碳携手童行”公益活动走进七所学校，面向三千多名在校学生进行公益科普宣教。这是一个关于青少年、清洁能源与可持续未来的故事，正泰新能“以小行动助力大目标”，带领青少年了解太阳能的奥秘，引导他们用实际行动积极参与到全球能源转型，构建低碳命运共同体。正泰新能“绿色低碳携手童行”公益活动是正泰新能建设生态友好公共教育中心的重要一环，也是正泰新能探索“光伏+公共教育

近日，盐城市大丰区实验初级中学金丰路校区屋顶分布式光伏项目并网运行。在这片充满希望的校园中，阳光从清晨便穿过树影和书页，带来温暖。在教学楼的屋顶，阳光的存在有了更深远的意义：一片片光伏板安静伫立，将
阳光转化为清洁、持续的电力。阿特斯以零碳光辉守护着校园的成长之路。该项目作为江苏省盐城市大丰区整区推进的示范项目之一，由阿特斯中国区分布式EPC团队提供设计、施工管理、供电手续办理及验收、售后运维等全

2024年9月25日，在灞桥区东城第五小学，西安太阳能学会参加了2024年灞桥区全国科普日专家进校园活动。本次活动主办单位为灞桥区科学技术协会、灞桥区科学技术与工业信息化局、灞桥区教育局、共青团

师范高等专科学校、高中学校教学科研设备迭代升级、数字化校园建设、校园图书馆建设、实验实训配套设备升级、校园水电气等管线管网改造提升。支持以校企共建产业学院等产教融合新型载体的模式提升院校实训设施

在港口生产、服务、管理等领域拓展应用，积极打造数字孪生港口，加快智慧港口升级版建设，赋能港口经济生态链。(市交通运输委负责)11.智慧教育。建设智慧教育云服务平台，推广使用云服务平台各类应用。推进校园
公共算力资源建设，鼓励各类高等院校、职业院校积极运用算力提升教育教学、校园管理效率和质量，加快数字化转型发展。(市教委负责)12.智慧文旅。鼓励旅游景区、文化场馆等依托算力基础设施，进一步增强客流统计

农产品批发市场改造升级。(七)推进教育教学设备设施置换更新。加快恩平工业园职教园区建设，推进恩平市体育学校、恩平市中等职业技术学校等中职学校及中小学教学科研设备迭代升级、数字化校园建设、校园图书馆建设
、实验实训配套设备升级、校园水电气等管线管网改造提升。支持以校企共建产业学院等产教融合新型载体的模式提升院校实训设施设备。支持职业技能公共实训平台实训设备设施更新置换和升级改造。(八)推进文化旅游设施更新

大型教学科研基地有序开展设备更新换代。推进教育强国基础设施工程建设，落实学科教学装备配置标准，推动符合条件的中小学更新升级实验仪器设备，提升科学教育水平。推动数字化智能化教学设备更新，支持数字校园提档
升级，开展校园物理空间与网络空间一体化建设。推动中小学校开展校园设施设备安全排危及更新。支持新一代教育基础设施配备，结合实际发展“学生午间躺睡”“多功能可变教室”等应用场景，支撑学校空间新变革。(责任

能源多品种生产、多元化供给下的源网荷储协同。低碳校园项目--邢台新能源职业学院“绿色电力”与“智慧算力”双驱发力。在刚刚落下帷幕的2024 SNEC上，晶澳科技联合蚂蚁数科正式发布共创的零碳园区
案例，如晶澳义乌生产基地建设首个“能源+环保”低碳园区、东台生产基地建设基于多场景BIPV的数字化低碳园区、邢台新能源职业学院建设首个低碳智慧新能源校园以及在义乌生产基地建设含氨尾气高效处理项目等