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惠州市惠城区仲恺第一小学的校园屋顶上，簇新的光伏组件在阳光的照耀下熠熠生辉。近日，由TCL光伏科技精心打造的仲恺一小分布式光伏项目成功并网发电，为该校的绿色低碳校园建设注入了新的活力，同时也帮助
学生们学习和践行绿色发展理念。该项目装机容量为66.5KW，预计每年将为仲恺一小提供约6.84万KWh的清洁电力，相当于每年减少约68.2吨的二氧化碳排放，让校园变得更绿、更低碳。项目采用了先进的单晶硅

，224块太阳能光伏组件整齐地排列在楼顶的1000多平方米空地上。光伏发电不仅可供校园使用，寒暑假期间的余电还能上网，预计每年可自发自用11万度电，平均每天300度左右，阴雨天可发电100度，阳光充足的
前不久，陕西咸阳的一所中学被爆出因欠电费被停电，无法正常教学，要求家长接孩子回家。这一消息犹如一颗重磅炸弹，在平静的校园内外掀起了轩然大波。据了解，杨凌实验中学是一所占地面积46000多平方米

第三小学教育集团科技节暨知识产权进校园活动，主管科学教育的老师主持，小学4到6年级300余名学生参加。科普活动中，老师与学生讨论什么是绿色低碳生活和为什么要减排二氧化碳，掌握了二氧化碳和甲烷类似于温室
截留太阳辐射，使地球表面变得更暖，是主要的温室气体。接着，讨论了太阳能光热与光电两种主要应用技术。其中，太阳能热水器将阳光转化为热能，把水从低温加热到高温，满足人们在生活和生产中的热水需求。太阳能路灯

监督涉企行政执法行为。持续推进柔性执法、阳光执法，全面落实行政处罚“首违不罚”规定和“两轻一免”清单制度，依法动态调整“两轻一免”事项清单，探索新产业新业态包容审慎监管模式，广泛运用说服教育、劝导示范
、省中医药管理局、省疾控局、国家矿山安监局甘肃局、省政府国资委负责)56.提升隐患整治质量。建立高危行业举一反三排查风险隐患的制度规定，提升排查整改质量。强化校园、医院、燃气、居民自建房、体育馆、交通等

活动中，数十名志愿者来到校园，为学校增添了教学物资，并为困难学生捐赠了必需生活用品;同时志愿者们为学生们开展了手工艺课程，新能源趣味手工、科学知识科普等系列互动项目，让小朋友们得到艺术的熏陶及科学知识
。天合光能秉承“用太阳能造福全人类”的使命，在发展的同时，始终不忘企业社会责任，以多种形式回馈社会。近年来，公司成立思源·阳光创业基金等多种形式的基金，参与民族地区、边远山区社会事业发展，助教帮扶，助力

，达到可再生能源建筑示范效果。也得益于此，信阳艺术职业学院对东方日升诚信守诺的服务品质以及组件性能水平都给予了充分认可。未来，公司将在河南乃至全国范围持续推广600W+，力求通过高效组件方案赋能我国阳光校园工程打造，助力低碳转型。

，奖励优秀教师，并启蒙青少年清洁能源意识与环保理念，科普光伏发电知识。清源科技“光伏校园”案例中国·福建厦门翔安民安中学中国·安徽霍山中学澳大利亚·莫纳什大学澳大利亚·阿马鲁中学新加坡·杜佛校区阳光房
2月，全国学校奔向新学期，迎来春季开学季。光伏发电作为绿色清洁、环保低碳的可再生能源，在整县推进分布式光伏试点政策下，越来越多学校出现光伏电站的身影， “光伏校园”成为新能源科普教育的生动范本

风光互补电站。开展整县(市、区)屋顶分布式光伏开发试点，创新实施光伏+农业、工业、商业、校园、社区、交通等分布式“光伏+”工程，有效提高用户侧光电应用比例。适时开展太阳能热发电试点。4、吉林：十四五光伏
光伏发电装机120万千瓦。重要举措：快推进可再生能源开发利用。加快实施“六大阳光工程”，围绕城镇建筑、基础设施、商业综合体、产业园区、现代农业等领域，开发“光伏+现代产业”、建筑光伏一体化(BIPV

”免费教育计划、“骨干教师”培养计划和“一村一幼”项目。持续推进校外培训治理，规范教材、教辅及课外读物进校园管理。出台四川省职业教育条例，推进职业教育办学条件达标工程建设。发展特殊教育。做好高校“对标竞
：充分发挥我省“冬有阳光冰雪温泉、夏有滨水清凉避暑”独特资源，重点发展大成都都市休闲度假、攀西冬季阳光康养度假、川东北夏季森林康养清凉避暑度假，加快发展大渡河、岷江流域雪山冰川温泉旅游度假带和长江山水休闲旅游

，建设液态阳光示范项目。提升新能源消纳能力，为精细化学品、高端新材料、氢能材料等领域发展提供动力支撑。3.推动有色行业碳达峰。依托青海省有色金属资源禀赋，优化产业供能结构，推进有色金属深加工及衍生高性能
共同奋斗目标。持续开展校园生态文明教育，厚植师生生态文明思想。2.推广绿色低碳生活方式。制定和完善绿色消费指南，推广绿色产品，倡导绿色消费。增加绿色产品和服务供给，建立再生产品推广使用制度和一次性消费品

煤化工技术研究，发展二氧化碳、绿氢结合转化制备甲醇等液体燃料以及合成氨等清洁基础化工原料技术，建设液态阳光示范项目。提升新能源消纳能力，为精细化学品、高端新材料、氢能材料等领域发展提供动力支撑。3.推动
，打造青海省民族特色的碳达峰碳中和宣传精品示范，促进各族群众将建设大美青海、实现碳达峰作为共同奋斗目标。持续开展校园生态文明教育，厚植师生生态文明思想。2.推广绿色低碳生活方式。制定和完善绿色消费指南

局建成嵊泗县全域旅游大数据中心、建设“离岛e宿”平台；县交通局完成了全县交通指挥系统建设和水上票务系统改造，水上客运票务实现线上线下同步公开销售；县教育局打造了数字化校园、嵊泗教育APP、嵊泗教育钉钉
进一步整合和应用，实现决策支持科学化、管理过程精细化、教学分析即时化。建设教育云服务平台，实现统一身份认证，汇聚第三方优质资源及应用，面向教育局、老师、学生、家长提供全方位教育云分享服务。建立数字校园

新能源产业发展的新优势，积极融入乡村振兴建设，与地方政府共同打造低碳试验田，建设了当地首个低碳儿童科普乐园，配建便民照明设施、运动羽毛球场，开展科普进校园活动等，让“光伏+”成为推动乡村振兴的新引擎，让阳光惠及更多人民群众。

、纺织、医疗、车棚、政府，校园等多个领域屋顶已纷纷安装光伏电站;在民用领域，阿特斯全球累计安装装机量已达超15万户，多个领域的项目落地体现了阿特斯出众的品牌实力和影响力。光伏+重工业：山东鲁丽32MW
：湖北上好佳1.3MW分布式光伏项目光伏+校园：惠州崇雅中学423.7kW分布式光伏项目光伏+医疗：苏州强生科技500kW分布式光伏项目光伏+政务：洛龙区政府437.9kW分布式光伏项目近几年，在

践行“双碳”目标。这些项目分别建设在校园图书馆、警卫室、凉亭等地，今天咱们就来认识一下吧。图书馆雨棚系统在图书馆大门口的雨棚上，太阳光透过一排排黑色电池片，似跳跃的琴键为辛勤学子献上华丽圆舞曲，这是
排放约为148吨，减排二氧化硫4.5吨，减少烟尘排放量40.6吨。光伏智慧座椅光伏智慧座椅为校园智慧化建设添砖加瓦，它自带蓝牙音箱及WIFI功能，方便学校教学，储能系统可将发的电储存起来为手机充电，夜晚灯光

)屋顶分布式光伏开发试点，创新实施光伏+农业、工业、商业、校园、社区、交通等分布式“光伏+”工程，有效提高用户侧光电应用比例。适时开展太阳能热发电试点。此外，因地制宜通过发展风电、光伏、现代农业、林业
万户贫困户的村级光伏扶贫电站并网发电，助力贫困县如期实现脱贫摘帽。覆盖全区、惠及71.3万户农户的农村阳光沐浴工程圆满收官，有效改善了农民生活条件。(二)发展形势。“十四五”及今后一段时期，国际能源